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            文明在校園,修養(yǎng)在心間

            文明校園,修養(yǎng)在心間

            親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,大家上午好我是來(lái)自高二(5)班的學(xué)生汪俊陽(yáng)。

            今天我演講的題目是文明校園,修養(yǎng)在心間”。

            有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求。有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以震撼心靈的美,它潤(rùn)物無(wú)聲。中華上下五千年歷史發(fā)展而來(lái)的燦爛文明,像一顆明亮的北極星,給我們指引前進(jìn)的方向;它在歷史長(zhǎng)河里,經(jīng)年累月形成的高尚道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范,同樣是我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻學(xué)習(xí)和踐行的至高追求。

            “山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”??墒?,當(dāng)你在微風(fēng)細(xì)雨中,為這片美景而心曠神怡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蔥郁的枝頭掛著刺眼的塑料,突然看見(jiàn)在歡樂(lè)的小草頭上壓著的塑料瓶,在靜謐而具有詩(shī)情畫(huà)意的校園中突然聽(tīng)見(jiàn)污穢的粗話時(shí),你的反應(yīng)是什么呢?我們有幸走進(jìn)這美麗的四中校園,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,不要讓悄然遺失在我們不文明的言談舉止間。

            王守仁說(shuō):“知是行之始,行是知之成。未有知而不行者;知而不行,只是未知?!鄙頌樗闹袑W(xué)子,我們不應(yīng)做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子。漫步在校園,我們順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神我們有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂手邊留情花似錦,腳下留情草如茵。文明禮儀的芬芳彌漫在校園的每一個(gè)角落,而這芳香來(lái)源于你,來(lái)源于我,來(lái)源于四中的每一個(gè)成員。在此,我想向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

            儒雅大氣四中人,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活;

            做尊敬師長(zhǎng)的四中人,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上課不插話不講小話

            團(tuán)結(jié)同學(xué)四中人,與同學(xué)和睦相處,熱情互助;

            做勤儉節(jié)約的四中人,珍惜糧食,節(jié)約水電;

            做愛(ài)護(hù)環(huán)境的四中人,細(xì)心呵護(hù)校園里的一草一木;

            做干凈衛(wèi)生的四中人,不亂扔垃圾,不隨意涂畫(huà);

            做遵守秩序的四中人,食堂排隊(duì)不推擠,教室學(xué)習(xí)不喧嘩;放學(xué)下樓右邊行,寢室休息要安靜。

            同學(xué)們,3月是學(xué)習(xí)雷鋒精神月,也是我校的文明習(xí)慣月。文明在校園,修養(yǎng)在心間。微笑是無(wú)言的語(yǔ)言,行動(dòng)是最好的詮釋文明不只是一句口號(hào),不只是心中的信念,我們一起行動(dòng)起來(lái)用善良、寬容和理解,努力做一名儒雅大氣的四中人,為我們的校園文明貢獻(xiàn)一份力量讓文明之花在四中的大美校園盡情綻放!

            我的演講完畢,謝謝大家。

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            來(lái)源:學(xué)生工作處  作者:汪俊陽(yáng)  攝影:趙潤(rùn)竹  審核:劉志明  終審:李小超

             
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