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            走近學霸,走向優(yōu)秀:2020高考襄陽四中學霸是怎樣煉成的(一)

            寫在前面:寒窗十余載,一朝劍出鞘,讓我們走近成績優(yōu)秀的襄陽四中學霸天團,看看他們的學習心得是什么?

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            33班學霸:王宇航

            學霸眼中的班級:

            我們33班在今年高考中取得了不俗的成績,699分的成績獲得市理科第二名, 田文杰同學以691分的成績獲得市理科第5名,高分段680、675以上的學生人數(shù)我班均位于年級同類班級之首。

            媒體報道學霸王宇航

            好方法贏得好成績

              □通訊員劉明國 張德平 全媒體記者劉德祥文/攝

            高考總分:699 語文:128 數(shù)學:137英語:145 理綜:289

            襄陽四中畢業(yè)生王宇航今年高考以699分的成績奪得襄陽市理科第二名。王宇航認為,取得好成績,關鍵是要有好的學習方法。

            不留盲區(qū),積累錯題

            學習新課,王宇航從不放過一個問題,從不逃避難題。只要是弄不懂的,他都會認真記錄下來,課后找老師、同學請教、討論,直到把所有知識點都消化掉。

            每一次考試過后,他都會認真分析、總結。哪一科有進步、哪一科倒退了,他都會寫下來,然后尋找對策。“比如化學上次考了100分,這次考了95分,錯在哪里?是知識點有盲區(qū)、計算失誤,還是步驟有問題?我都會一一找出來。如果是知識點掌握不好,就要加強對失分知識點的學習;如果是因為步驟和計算失分,就要加大刷題力度,提高熟練度和規(guī)范性。”

            王宇航習慣把易錯的知識點、試題記在錯題本上,幾年下來積攢了30多本錯題本。因為有好的學習方法,他的成績基本穩(wěn)定在年級第一。

            博覽群書,興趣廣泛

            王宇航小時候,父母就開始培養(yǎng)他的閱讀興趣,從富有童趣、想象力的作文、小說入手,然后閱讀科普讀物、名人傳記、理論著作?!独硐雵贰短K東坡傳》《鄧小平傳》、牛頓的學術著作等他都有所涉獵。“我最喜歡讀人物傳記,從人物傳記中可以學習歷史知識、偉人的處世之道……”王宇航說。

            王宇航興趣廣泛,尤其喜歡籃球、長跑等。高中幾年,他每晚堅持跑1000米,除天氣等特殊原因,從未間斷。“跑步除了能強身健體,還能給自己以積極的心理暗示,放松身心?!蓖跤詈秸f。

            四中這個孩子,今年考了襄陽理科第二名

            湖北日報訊(記者陳洋波 實習生黃夢琪,通訊員張德平)襄陽四中學生王宇航,大家眼中的“學霸”,在這次高考中取得了699分的好成績,名列襄陽理科第二名。在家人、老師眼中,他是個極有主見的孩子。

            今天上午5時,王宇航被電話鈴聲吵醒,招生組給他打來了報喜電話。當?shù)弥謹?shù)后,他淡定地回復說:“謝謝,我知道分數(shù)了!”

            總分699分,語文128分,數(shù)學137分,英語145分,理綜289分。事實上,這個分數(shù)與其估分相差無幾,距離其預期有些差距。

            “數(shù)學沒考好,平時都在140分,甚至是145分以上?!蓖跤詈秸f,他太想考好,導致心態(tài)受影響,倒數(shù)第二道大題耗時太長,影響了發(fā)揮。

            王宇航說,雖然考分不是特別理想,但可喜的是,這個分數(shù)足以讓他自由選擇理想高校的計算機相關專業(yè)。

            在老師、同學眼中,王宇航是個不折不扣的“學霸”。從初中到高中,他學習優(yōu)異,名列前茅。

            高一上學期考試,王宇航名列全校第三。高一下學期考試,他一下子掉到了80多名。他說,他相信自己,于是及時調(diào)整了心態(tài)。很快,他的成績追了上來。

            復讀的一年里,王宇航的成績極其穩(wěn)定,多數(shù)時候位列全校第一。其中,在去年的八校聯(lián)考和七校聯(lián)考中,他都位列第一名。

            “我不愛刷題,更喜歡總結錯題?!闭勂饘W習方法,王宇航說,他更善于整理錯題,總結知識。

            此外,王宇航興趣廣泛,既喜歡看書、打球,也喜歡長跑。每次下自習后,他常常和同學跑1000米、5000米,交流學習心得。

            “我最歡看的書是《評述鄧小平》,我還要再刷一遍!”王宇航說,他非常佩服鄧小平身上的堅韌和果敢。

            談及未來規(guī)劃,王宇航已經(jīng)有了打算:或從事AI等行業(yè),或留校任教。

            33班班主任馬波談優(yōu)生培養(yǎng)經(jīng)驗:有關特優(yōu)生培養(yǎng)的個人看法

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            過去的一年,我擔任2020屆33班的班主任,同時兼任理科特奧班高三31班的物理科任教師,工作強度還是非常大的,現(xiàn)將我個人對特優(yōu)生培養(yǎng)的一些體會總結如下:

            一、有針對性的補弱,導師制必須要實施,每位老師分6-7名學生,平時對這幾個學生要有更多的關心,要時常給他們開小灶,單獨布置有針對性的具體任務,盡量每次考后對這6-7名學生做到面批面改,當面指出他們的問題。

            二、逐步的幫助他們樹立遠大的目標,幫助他們逐步建立考取清北的信心,分三步走:第一,幫助他們恢復自信(不是失敗者,只是暫未成功);第二步,讓他們知道自己的實力確實還行;第三步,讓他們知道清北并是遙不可及,可以通過自己的努力去實現(xiàn)。老師們一定要多鼓勵、多肯定,多告訴他們有實力上清北,說的多了,他們一定就會當真);

            三、階段性的鞭策,各種形式的激勵,包括成立學習小組,讓學生們自己講題,問題探討,一題多解,相互答疑……

            班主任馬波簡介

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            馬波,男,漢族,39歲,湖北襄陽人,中學物理高級教師。2004年參加工作,工作17年,擔任班主任16年,備課組長3年,分管教學年級副主任3年,分管復讀部年級副主任1年。先后被評為“湖北省優(yōu)秀共青團員”、“襄陽市優(yōu)秀教育工作者”、“襄陽市優(yōu)秀教師”、“襄陽市最滿意教師”。

            2015年馬波老師帶領的高三13班,600分和一本線人數(shù)均在同類班級中名列第一,6人被北大清華錄取;2018年的高三17班,襄陽市獲得的兩塊奧賽金牌均出自該班,高考各分數(shù)段人數(shù)均位于年級同類班級前列,7人被北大清華錄取;

            2020年高考,馬波老師所帶的高三(33)班,王宇航同學以699分獲得襄陽市理科第二名、田文杰同學以691分的成績獲得襄陽市理科第五名,680分以上人數(shù)5人,675以上人數(shù)8人,再次取得驕人成績。

            來源:辦公室 策劃、報道:張德平  攝影:王利華 審核:劉明國

             
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