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            做“五氣”教師,育幸福學(xué)生——記襄陽四中2018年青年教師專題培訓(xùn)會

                   為加強教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì),5月17日下午,襄陽四中召開了以“做一名精神明亮的教師”為主題的青年教師培訓(xùn)大會。會議由校黨委委員、副校長王立合主持,黨委副書記、校長李靜,黨委委員、副校長陳登江,黨委委員、副校長鐘道杰,以及各年級主任、相關(guān)處室主任出席此次會議。全校35歲以下青年教師參加了此次培訓(xùn)。

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            會議現(xiàn)場圖

             會上,李靜校長結(jié)合自身經(jīng)歷和學(xué)校實際情況,以“做一名精神明亮的教師”為主題給全體青年講師做了一個專題培訓(xùn)。李校長先簡要介紹了當(dāng)前整個國家形勢和學(xué)校發(fā)展的機遇、挑戰(zhàn),認為我們處在歷史上最好的階段,要感恩時代,更要擔(dān)負時代責(zé)任,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn)。隨后,李校長認為青年教師應(yīng)該在“五氣”精神上下功夫,努力成為一名做人有情有義、做事有板有眼、工作有聲有色、生活有滋有味的幸福教師。李校長向青年教師提出了五點建議:第一,要有爭強好勝的心氣精神,成為一名敢于擔(dān)當(dāng),勇挑重任的教師;第二,要有高人一等的底氣精神,成為一名專業(yè)功底深厚的教師,讓課堂有意義、有意思、有藝術(shù);第三,要有中規(guī)中矩的正氣精神,成為一名師德高尚、傳遞正能量的教師;第四,要有實干的狠氣精神,成為一名狠抓落實、落實有效的教師;第五,要有信仰的志氣,成為一名終身學(xué)習(xí)、為生解憂的教師。

            隨后,陳登江副校長認為青年教師有作為有業(yè)績,才有地位,希望能把握好時代,抓住好機遇,成就最好的自己,創(chuàng)造最輝煌的四中。

            然后,鐘道杰副校長勉勵青年教師敢于吃苦、樂于吃虧,善于反思,成為有作為、有擔(dān)當(dāng)、有業(yè)績的青年才俊。

            最后,王立合副校長與全體青年教師分享了教師生涯的三個約等式:事業(yè)蒸蒸日上≈幸福指數(shù)高,事業(yè)有成就,才能擁有幸福人生;成功≈機遇≈吃虧,成功在于抓住機遇,而機遇就在于實干、多干;班主任≈成長成才,擔(dān)任班主任,是提升專業(yè)素養(yǎng)和能力的最佳途徑。

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            李靜校長作專題培訓(xùn)

             
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